كيف يبدأ الأطفال بتعلم قواعد القراءة والتهجئة قبل سن المدرسة
HealthDay News : 07-Aug-2017
أكدت دراسة حديثة النصيحة القائلة بضرورة قراءة القصص للأطفال في أعمار مبكرة. فقد أظهرت نتائج الدراسة أن الأطفال يبدؤون بتمييز واتباع بعض قواعد القراءة والكتابة في أعمار مبكرة، كعمر ثلاث سنوات.
اشتملت الدراسة على 179 طفلاً أمريكياً تتراوح أعمارهم بين 3 إلى 5.5 سنة.
تقول المعدة المساعدة للدراسة ريبيكا تريمان، أستاذة الطب النفسي التطوري عند الأطفال بجامعة واشنطن الأمريكية: “تشير نتائج دراستنا إلى أن الأطفال يبدؤون بتعلم بعض الإحصائيات البسيطة حول الأحرف، مثل أي الأحرف التي تتكرر كثيراً، وأي الأحرف التي ترد بشكل أكبر مع أحرف أخرى، وذلك قبل أن يتعلموا الأصوات المرتبطة بتلك الأحرف.”
وبحسب تريمان، فإن جزءاً مهماً من تعلم القراءة والتهجئة يكمن في معرفة الكيفية التي تعكس بها الأحرف المكتوبة الكلمات الصوتية.
تقول تريمان: “قامت العديد من الدراسات بتحري الكيفية التي يتمكن الأطفال من خلالها من تحسين مهارات التهجئة لديهم مع التقدم في العمر، إلا أن أيّاّ من تلك الدراسات لم تتساءل عما إذا كانت تهجئة الأطفال تتحسن قبل أن يتمكنوا من نطق الأحرف المقابلة لأصوات معينة.”
وتُضيف تريمان: “لقد وجدنا بأن تحسناً كبيراً يحدث في الفترة العمرية بين 3 إلى 5.5 سنة، حيث تصبح ألفاظ الطفل أقرب إلى الكلمات الحقيقية رغم أنه لم يستخدم الأحرف بعد للإشارة إلى الأصوات.”
وبحسب الخبراء، فإن نتائج الدراسة تُظهر بأن معاينة الطفل للكلمات المكتوبة عندما يكون بعمر 3-5 سنوات قد يمنحه دفعة قوية لاكتساب مهارات القراءة والكتابة.
جرى نشر نتائج الدراسة مؤخراً في مجلة تطور الطفل Child Developement.
هيلث داي نيوز، روبيرت بريدت
SOURCE: Washington University in St. Louis, news release, July 25, 2017
Copyright © 2017 HealthDay. All rights reserved.URL:http://consumer.healthday.com/Article.asp?AID=724924
— Robert Preidt
